Refusant les écoles turques sur son sol: le climat diplomatique entre Paris et Istanbul s’assombrit

Le climat diplomatique entre la Turquie et la France s’est récemment tendu avec une nouvelle décision controversée d’Ankara. Le ministre turc de l’Éducation nationale, Yusuf Tekin, a annoncé, le 10 août, l’interdiction d’inscrire de nouveaux élèves turcs dans les écoles françaises situées à Ankara et Istanbul. Cette mesure marque une escalade dans le différend qui oppose les deux pays sur la question des établissements scolaires.

 

Cette décision fait suite au refus de la France d’autoriser l’ouverture d’écoles turques sur son territoire, malgré les demandes répétées d’Ankara pour une réciprocité. Les écoles françaises en Turquie, qui accueillent principalement des élèves turcs, ont vu leur statut remis en question par les autorités turques. Selon Yusuf Tekin, ces établissements, initialement destinés aux enfants des diplomates français, ont élargi leur public, ce qui, d’après lui, contrevient à la législation turque.

Le ministère turc a précisé que la mesure, qui prend effet rétroactivement à partir du 1er janvier 2024, affectera les écoles Charles-de-Gaulle à Ankara et Pierre-Loti à Istanbul, qui comptent ensemble environ 2 300 élèves. À partir de cette date, aucune nouvelle inscription ne sera acceptée dans ces établissements, limitant l’admission aux élèves déjà inscrits et aux classes intermédiaires.

 

Un conflit de longue date

Le conflit sur le statut des écoles françaises en Turquie n’est pas récent. Depuis 2012, le ministère turc de l’Éducation avait demandé que ces écoles soient affiliées au ministère turc plutôt qu’à l’ambassade de France. Malgré des négociations prolongées et la création en 2020 d’un groupe de travail, aucun compromis satisfaisant n’a été atteint.

Les tensions se sont intensifiées en juillet, avec des critiques acerbes de la part de Tekin, qui a accusé la France d’arrogance et de mépris des conditions turques. La France, pour sa part, a exprimé son intention de reprendre les négociations à la rentrée pour parvenir à un accord durable. L’ambassade de France à Ankara a confirmé cette volonté de trouver une solution tout en maintenant ses positions.

 

Les répercussions d’un conflit éducatif

L’interdiction d’inscrire des élèves turcs dans les écoles françaises en Turquie pourrait avoir des répercussions importantes sur les familles concernées et sur les relations diplomatiques entre les deux nations. De plus, la Turquie a également ciblé des établissements allemands dans un conflit similaire, illustrant une tendance plus large à imposer des restrictions sur les institutions éducatives étrangères.

Parallèlement, la réforme du système éducatif en Turquie sous la direction de Recep Tayyip Erdogan semble viser une refonte idéologique, avec une attention accrue à l’intégration de valeurs turques dans les programmes scolaires a en croire France24. Cette évolution pourrait également jouer un rôle dans le conflit actuel, ajoutant une dimension politique et culturelle aux tensions diplomatiques.

À l’approche de la rentrée scolaire, la situation reste tendue et les discussions entre les deux pays continueront d’être suivies de près. La résolution de ce conflit pourrait déterminer non seulement l’avenir des écoles françaises en Turquie mais aussi la qualité des relations éducatives et diplomatiques entre Paris et Ankara.

 

 

                                                                                                                                         Sara Jupiter  ,  Senegal7