L’initiative « ubbi tey jang tèy », visant une rentrée scolaire efficace et ponctuelle, est menacée d’inapplicabilité cette année. En effet, à quelques jours de la rentrée programmée le 2 octobre pour le staff enseignant et administratif, et le 5 octobre pour les élèves, un grand nombre d’établissements scolaires à travers le pays ne sont pas opérationnels.
Malgré les efforts considérables déployés chaque année pour assurer la réussite de « ubbi tey, jang tèy », le pays se heurte encore une fois à d’importants défis. L’association SAEMSS redoute une rentrée scolaire inégale. D’une part, plusieurs établissements privés sont déjà en préparation active pour la reprise des cours à la date fixée. D’autre part, des écoles, notamment en zones rurales, sont submergées par les inondations dues aux pluies et souffrent d’un manque flagrant de fournitures scolaires.
Les conséquences de ces inondations sont telles que bon nombre d’écoles sont impraticables, rendant la tâche difficile pour le personnel et les élèves qui envisagent d’y retourner. De surcroît, la mise en œuvre de la rentrée est entravée par le retard dans la signature des ordres de services d’affectation. Le syndicat SELS insiste sur la résolution immédiate de cette problématique. En effet, sans ces ordres signés, les enseignants ne pourront pas intégrer leurs postes à temps pour la rentrée.
Une autre préoccupation réside dans la non-divulgation des résultats des enseignants issus du recrutement spécial de 2021. Le manque d’enseignants est un problème central, nécessitant une solution pérenne, surtout compte tenu du temps restreint avant le début de l’année scolaire.
Face à ces multiples défis potentiellement déstabilisateurs pour la rentrée scolaire, les syndicats sonnent l’alarme. Bien qu’ils reconnaissent des progrès dans l’application du protocole d’accord, ils alertent sur l’urgence de pallier ces problèmes pour garantir une rentrée réussie.
SARA JUPITER Senegal7
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